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该书按节次配备了“同步训练及参考答案”、按单元配备了“拓展训练及参考答案”,题型包括:单项选择题、问题解答题和算法设计题3种题型,用以巩固和提高学生对节次、单元知识点的理解和掌握。
该书按理论实践一体化的教学方式编写,通过【示例】、【例题】和【课堂实践】使学生加深对所学知识的理解,可采用边讲解、边思考、边训练,边理论教学、边实践训练的方式进行教学。
该书提供了丰富的教学、学习资源,包括:教学视频、教学课件、动画演示。这些资源可通过扫描书上的二维码在线观看、学习,也可通过智慧职教平台上的“数据结构(C语言描述)”课程进行观看、学习。
《数据结构(C语言描述 第2版)》可作为高等职业院校电子信息类专业数据结构课程的教材,也可作为数据结构学习者的学习参考书。
学习目标
1.1 数据结构概述
1.1.1 数据结构的概念
1.1.2 数据的逻辑结构
1.1.3 数据的存储结构
同步训练1-1
1.2 算法及算法分析
1.2.1 算法及其特性
1.2.2 算法分析
同步训练1-1
单元2 线性表
学习目标
2.1 线性表概述
2.1.1 线性表的定义
2.1.2 线性表的基本操作
同步训练2-1
2.2 顺序表及其基本操作
2.2.1 顺序表
2.2.2 顺序表的基本操作
同步训练2-2
2.3 链表及其基本操作
2.3.1 链表的有关概念
2.3.2 链表的基本操作
同步训练2-3
2.4 循环链表及双向链表
2.4.1 循环链表
2.4.2 双向链表
同步训练2-4
单元3 栈和队列
学习目标
3.1 栈
3.1.1 栈的定义及基本操作
3.1.2 顺序栈及基本操作
3.1.3 链栈及基本操作
同步训练3-1
3.2 队列
3.2.1 队列的定义及基本操作
3.2.2 顺序队列
3.2.3 循环队列
3.2.4 链队列
同步训练3-2
单元4 树与二叉树
学习目标
4.1 树的概念
4.1.1 树的递归定义
4.1.2 树结构的基本术语
4.1.3 树结构的逻辑特征
同步训练4-1
4.2 二叉树及其性质
4.2.1 二叉树的定义
4.2.2 二叉树的性质
同步训练4-2
4.3 二叉树的存储
4.3.1 二叉树的顺序存储
4.3.2 二叉树的链式存储
同步训练4-3
4.4 二叉树的遍历
4.4.1 遍历方案
4.4.2 遍历序列
同步训练4-4
4.5 二叉树的基本操作
4.5.1 二叉链表的建立
4.5.2 二叉链表的基本操作
同步训练4-5
4.6 树和森林
4.6.1 树、森林到二叉树的转换
4.6.2 树的存储结构
4.6.3 树的遍历
同步训练4-6
4.7 哈夫曼树及哈夫曼编码
4.7.1 哈夫曼树的有关概念
4.7.2 哈夫曼树的构造
4.7.3 构造哈夫曼树的算法
4.7.4 哈夫曼编码
同步训练4-7
单元5 图
学习目标
5.1 图的概念
同步训练5-1
5.2 图的存储结构
5.2.1 图的邻接矩阵表示
5.2.2 图的邻接表表示
同步训练5-2
5.3 图的遍历
5.3.1 图的深度优先遍历
5.3.2 图的广度优先遍历
同步训练5-3
5.4 最小生成树
5.4.1 最小生成树的概念
5.4.2 求最小生成树算法
同步训练5-4
5.5 最短路径
5.5.1 最短路径问题
5.5.2 迪杰斯特拉算法
同步训练5-5
5.6 拓扑排序
5.6.1 拓扑排序定义
5.6.2 拓扑排序的方法
同步训练5-6
单元6 排序
学习目标
6.1 排序的基本概念
基本概念
同步训练6-1
6.2 插入排序
6.2.1 直接插入排序
6.2.2 希尔排序
同步训练6-2
6.3 交换排序
6.3.1 冒泡排序
6.3.2 快速排序
同步训练6-3
6.4 选择排序
6.4.1 直接选择排序
6.4.2 堆排序
同步训练6-4
6.5 归并排序
6.5.1 两路归并方法
6.5.2 自底向上归并排序
6.5.3 自顶向下归并排序
同步训练6-5
6.6 分配排序
6.6.1 箱排序
6.6.2 桶排序
6.6.3 基数排序
同步训练6-6
单元7 查找
学习目标
7.1 查找的基本概念
基本概念
7.2 线性表查找
7.2.1 顺序查找
7.2.2 二分查找
7.2.3 分块查找
同步训练7-2
7.3 二叉排序树查找
7.3.1 二叉排序树
7.3.2 二叉排序树的操作
同步训练7-3
7.4 哈希查找
7.4.1 哈希表
7.4.2 哈希函数的构造
7.4.3 解决冲突的方法
同步训练7-4