森林小屋（给孩子的人文启蒙课）简介，目录书摘
2020-03-09 10:12
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1. 源自俄罗斯的民间故事，代代相传，传递美好。
一群小动物，从一开始分享的房间，到后来同构共同建造了一个所有动物都能住进去的小屋，一个充满欢乐和令人深思的民间故事，让孩子懂得用积极的办法解决问题。
2. 培养孩子的人文素养：在善意、欢悦的故事中，传达分享、友爱、宽容的寓意。
孩子们被古老又美好的故事环抱是幸运的，在他们很小的时候能一次又一次与世界经典和美丽的图画对视，古老的故事重新活力四射。
3. 教会孩子在遇到问题时，和朋友一起想办法。
一个人的力量很有限，但是有了好朋友的帮助，看似很难的问题，会经过大家的努力把“大”问题解决。民间故事蕴含的大智慧，往往在一点一滴的小事上，发挥大作用。
4. 图画如彩虹一样闪耀，民间故事被重新点亮。
克里斯托弗•科尔的插图从形象色彩到视角到构图，一眼看上去都如同出自一位孩童只手，他的画面呈现出典型的儿童画风格，笔触天真稚拙，其间蕴藏着高超的绘画技巧与对纯真之心的珍视。民间故事变成让孩子阅读的绘本，在阅读中感受画面传递出的力量，视觉更加直观，孩子们可以在读图的过程中感受故事的魅力。
5. 众多国际媒体、国内儿童阅读推广人推荐
《纽约时报书评》《出版人周刊》《书评人》《柯克斯评论》《学校图书馆杂志》《书单》《号角书刊》《亚特兰大宪政报》等专业书评媒体鼎力推荐。
国内儿童阅读推广人蔡朝阳、粲然、胡杨（满满妈）、王志庚、杨涤（Lisa老师）、杨晓燕（睿妈）、钟煜等联袂推荐。
6. 锁线精装、绿色印刷
专为儿童选择、柔和不刺眼的纸张和印刷工艺，确保图书可多次翻阅，印压工艺彰显经典之感，给孩子完美的阅读体验。
一座深林深处的小木屋，渐渐住满了小动物们，从小屋里传出的歌声和欢乐的声音吸引了一头大熊，他也想要住进来。可是，小屋里已经没有房间分给大熊了，大熊不愿意离开小动物们，只好在屋顶休息，却一不小心压塌了小木屋。最后，小动物们齐心协力，建造了一所想新的木屋，问题解决问题了！这个故事教会了孩子，要和朋友一起想办法，学会协作与分享。
[英]克里斯托弗·科尔
英国知名作家、插图画家，他的许多著作赢得了国际赞誉。他毕业于皇家艺术学院，在伦敦生活和工作，在金史密斯学院担任艺术家和导师。这本书获选世界五大童书奖项之一的“布拉迪斯拉发国际插画奖”。