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当代艺术与美国儿童美术教育/全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材简介,目录书摘

2020-01-02 14:50 来源:京东 作者:京东
书摘
当代艺术与美国儿童美术教育/全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材
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编辑推荐:
内容简介:  《当代艺术与美国儿童美术教育/全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材》呈现的是美国一些幼儿园、博物馆和美术馆将当代艺术思潮运用于儿童美术教育的20个活动课例,既反映了当代艺术思潮,也展现了当代美国儿童美术教育尤其是校外美术教育的新理念、新实践和新动向。既适合学前教育与初等教育专业本、专科学生学习,也适合幼儿园、小学低年级以及校外美术机构的教师参考。
作者简介:  顾菁,70年代生人,曾在原上海幼儿师范高等专科学校、华东师范大学学前教育系担任美术老师,现为旅美画家、自由撰稿人。曾为《为了孩子》《艺术+》杂志撰写专栏“在美国幼儿园上美术课”“亲子美术”“北加州美术散记”等。绘画作品多次在多伦多、纽约、旧金山等地参展。2015年2月出版《在美国幼儿园上美术课》。
目录:导言 当代艺术在美国儿重美术教育中的运用
第1课 画抽象花——画得不像又何妨
第2课 玩波普——不用画笔也能画
第3课 卡通画——我是小小的罗伊·李奇登斯坦
第4课 回收与创作——我喜欢综合材料(collage)
第5课 绘画与文字——我喜欢文字的排列
第6课 留下我的记忆——小画家&小心理学家
第7课 泼彩画——我也是行动画派
第8课 新人物面——我也是艺术大师
第9课 新风景画——这可不是儿童画
第10课 新临摹画——玩游戏学画画
第11课 摆玩偶玩摄影——我是小小的摄影家
第12课 写实雕塑——玩3D
第T3课 纹样可以这样画——“啪登”的秘密
第14课 波普雕塑——自己做自己的“手”
第15课 图章画——盖图章真好玩
第16课 拓印画——我又废物利用
第17课 抽象画——表现我自己
第18课 手指画——小小行为艺术家
第19课 玩装置——这可不是做手工
第20课 画中画——难以置信的画
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