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家务劳动是父母该做的吗?孩子也该动动手了

2018-09-19 18:05 来源:网络 作者:网络

家务劳动也是培养一个人劳动素质的绝好课堂,它同学校开设的劳动课一样,是完全能够达到培养孩子多种

素质的目的。一些家长在家不让孩子参加家务劳动,而花钱让孩子到所谓的吃苦夏令营去接受锻炼,实在是舍近

求远。

让孩子经常参加一些力所能及的家务劳动,不仅不会影响孩子的学习,反而会促进孩子的学习。

孩子结束了在学校一天的紧张学习,回到家后,帮助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服,可以通过这些劳动来

消除学习中的紧张感,减轻疲劳度,从而使学生精力更充沛。还有,父母同孩子一起参加家务劳动,还是同孩子

沟通的一个好机会。通过劳动,通过谈心、聊天,可以拉近孩子和父母之间的距离,亲情的交融会给孩子在学

习、生活、精神上新的力量。

孩子不参加家务劳动,主要原因是家长不让做。一些教师认为,如果学生长期不参加家务劳动,时间长了,

会养成"衣来伸手,饭来张口"的不良习气,使学生养成懒惰的不良习惯,最后导致学生产生憎恶劳动,轻视劳动

的不健康心理。而且一些学生自己也认为,长期不参加家务劳动,会产生依赖心理和对劳动的陌生感。但令人遗

憾的是,一些不让孩子干家务劳动的家长还没有认识到这一点。

现在不管是

在未来的社会中,身体素质的好坏和劳动意识的强弱,将是一个人能否取得成功的关键所在。如果现在不让

孩子做家务,使孩子养成过分依赖父母,独立性差,生活自理能力差,劳动观念淡薄等不良习惯,那么会对他们

今后的成长带来不利影响。专家认为,学校应在这方面多做一些工作,不妨把家务劳动列为学生的必修课程之

一,对学生必做的家务劳动作出规定,努力做学生父母的说服教育工作,把开展家务劳动开发成一个培养学生良

好劳动习惯的教育渠道,让孩子们都养成热爱劳动的良好习惯。

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