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拿什么来拯救口吃儿童

2018-08-29 17:39 来源:网络 作者:网络

2~4岁孩子易口吃

口吃是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态,是儿童期常见的一种语言障碍,轻重程度各有不同。2~4岁为儿童语言发育阶段,小儿对周围事物兴趣很浓,但语言功能尚不成熟,所以讲话时会出现口吃,是一种正常现象。随着年龄的增长,口吃就会消失,所以口吃一般不会引起家长注意。但实际上,口吃本身可以直接或间接地影响儿童的智力发育,导致不良心理的产生,应该重视。

有口吃现象的儿童,在上学后常常不能很好地回答老师提问,不能很好地与同学交谈,由此可能受到同学们的嘲笑,给患儿带来很大的精神压力。小儿因讲话时怕被人嘲笑,情绪紧张口吃更严重,时间久了,小儿不愿参加集体活动,变得孤独、自卑、情绪不稳、焦虑,重者食欲减退、失眠。这些都直接影响到小儿的学习和社会交往。

纠正要趁早

由于许多家长不认为口吃是一种疾病,并且没能及时帮孩子纠正,往往忽视了其危害性。因此,口吃在我国总体上呈上升趋势。专家建议,儿童口吃应该早发现、早治疗。

有资料表明,80%的孩子在2~4岁多多少少都会出现口吃的现象,这是学习语言的一个阶段,是正常现象。随着年龄的增长和掌握词汇的增加,这种现象可逐渐消失。然而,由于有些儿童语言中枢的协调性比较薄弱,如果口吃持续半年以上,就应引起家长的重视了。

孩子口吃将会影响孩子正常的社会交往,一些受到小朋友嘲笑的孩子,时间长了,性格会有攻击性,对他人产生敌意。因此,家长要重视。

要矫正儿童口吃,必须给他创造一个良好的语言环境,增强他的自信心,更应本着早期发现早期治疗的原则,努力帮助孩子进行矫正。专家称,儿童口吃的最佳治疗时期应在6 岁之前。建议家长们运用综合性治疗方法,争取获得理想的治疗效果。

五个方法克服口吃

口吃是心因性疾病,但绝不是“绝症”,不属于“不治之症”,只要积极参与治疗并及时矫正,是完全可以治好的。对口吃病的正确矫治,应从心理治疗入手,着重于消除孩子的心理障碍。纠正口吃的主要方法包括:

1.让孩子模仿你正确的说话方式。既然孩子能模仿口吃,就能模仿正常的说话方式,但你必须用比较慢的节奏与孩子交谈,话语要清晰、简洁,不要太多形容词,不要用儿语,最好用单音节词、双音节词、三字词、电报语与孩子交流。

2.鼓励孩子树立克服口吃的信心。创造条件,让口吃的孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩。同时,要设法教育小同伴们不要嘲笑口吃的孩子。绝对不要取笑,不要表示厌恶、恐吓,甚至打骂。

3.说不好就唱,这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。他曾用这种方法对许多孩子作过尝试,效果很好,孩子说话有了不口吃的体会,就会对说话产生自信,经过多次练习,就能治愈。

4.尽量减少紧张的环境因素。不要在陌生人面前指责孩子、批评孩子,让孩子在众人面前出丑,或是在孩子没有准备的情况下让他们经历考试、竞赛等令人心情紧张的活动。

5.多抄写。让口吃的孩子抄文章大有益处。因为在抄写过程中还需要默读文句, 对纠正其发音障碍是有促进作用的。

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