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2014年任汝芬教授考研政治序列之一要点精编》参照考试大纲、权威教材(即教育部组织编写的教材)以及党的十八大精神和十八大以来习近平总书记重要讲话精神,编写五门课程的基本内容,并在每章后附相关已考试题作为练习使用。   《2014年任汝芬教授考研政治序列之一要点精编》的特点:考点明确、重点突出、层次清楚、点点分明、通俗易懂、简明实用,好学、好懂、好记、好考。   本书的功能:主要是考生在强化班上使用的教材以及强化班之后的复习和做练习的教材。主要是学懂学会所考的理论、知识。   本书的使用:作为强化班以及之后的复习教材,在强化班课堂上学生需要听、看、划、懂、记、会,认真阅读,做到识记和理解考试点。任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,1960年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究和辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为"最受欢迎的老师";1992年被学校授予"三育人"十佳称号;在三十三年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的教学方法,深受全国广大考生的欢迎与信任。
任汝芬教授考研政治序列丛书:2014年序列前篇2真题解读 晒单实拍图 任汝芬教授考研政治序列丛书:2014年序列前篇2真题解读 晒单实拍图 任汝芬教授考研政治序列丛书:2014年序列前篇2真题解读 晒单实拍图
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马克思以其极为缜密的思维,向我们著述了资产阶级社会分成的三大阶级生活条件,言辞犀利,直切要害,一针见血地指出了资产阶级在其生产生活方式中所进行的一些社会性活动,并将其以压迫、剥削人民为主的生产方式予以批判,极具哲学思想,意蕴绵长。马克思在写作《政治经济学批判》一书以前,进行了15年的各方面的科学研究工作,在这一过程中研究了大量的经济文献,由此才制定了经济学说原理,十多年的研究取得的成就对于人类来说意义重大。在此,我们必须向这一位伟大的革命导师致以崇高的敬意,是他引领了这一时代的社会精神文明的发展。我们知道,在马克思、恩格斯创立科学社会主义理论之前,社会主义是作为一种价值观、作为一种社会思潮出现在人们面前,它仅仅是人类批判资本主义、幻想代替资本主义的一个美好理想。如此虚幻而又遥不可及。但在此之后,世界各国的无产阶级在马克思主义理论的指导下,进行了各种各样的斗争。但直到他们去世,经过后来者对其主义精神的不断补充与阐发,才形成这一现实的、真正意义上的、由无产阶级作为统治阶级的社会制度体系。马克思说“:“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据,同样,我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据;相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中,从社会生产力和生产关系之间的现存冲突去解释。无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。” 在这一文中,马克思对自己的研究结果如下表述:“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他人的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适应的生产关系。”反之,“这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”经济基础决定上层建筑,生产力决定生产关系、并且这生产关系是客观的,这是政治经济学说中毋庸置疑的部分,马克思主义原理最基础,最真实的政治经济理论。 同时,马克思用这一关系剖析了社会革命的由来:“社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。”社会制度等生产关系必然要跟上生产,这可以参考用马克思辩证法中否定之否定论来解释矛盾双方漫长艰辛的发展过程。也正是因为这样,才有革命之时各类先进人士的奉献牺牲,才有历史发展前进中的曲曲折折。马克思在序言中揭示了社会主义和资本主义是当代最主要的两种价值观,也是当代最基本的两种社会制度。马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律,并且对人类社会形态作出了科学划分。这两种划分对应关系在于:原始社会、奴隶社会、封建社会对应于“人的依赖关系”;资本主义社会对应于“以物的依赖性为基础的人的独立性”;共产主义社会对应于“建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性”。 由此,我们知道人类社会目前处于“以物的依赖性为基础的人的独立性”阶段,世界各国难以逃脱这一基本存在方式,必然中国也不例外。事实是,中国历史上虽然出现过资本主义的生产方式,但并没有真正形成资本主义制度。中国社会的发展演进,的确出现了特殊形式。封建社会没落之后,中国没有按照人类社会发展的一般规律进入资本主义社会,而是在中国共产党的领导下,无产阶级和广大劳动群众夺取了国家政权,开始了新民主主义社会和社会主义初级阶段。因此,我国社会主义初级阶段应该是在中国特殊的国情条件下,在人类社会发展的第二大形态中,具体社会制度演进的一种特殊形式。它在本质上不同于经典的资本主义,完全有理由承担起为人类社会向第三个阶段——共产主义迈进创造十分发达的生产力和极为丰富的物质财富的一部分任务。社会主义和资本主义在相当长的历史时期内都会共存于人类社会。它们之间既对抗又传承。在当代世界,社会主义和资本主义之间的矛盾运动虽然错综复杂,但两者的共存占现实主导地位。它们的存在都是现实的,都有其合理因素。不论是资本主义国家,还是社会主义国家,生产力发展水平都还远远没有达到人们期望的那种高度发达的程度,贫富差别是目前所有国家面临的共同问题。因此,社会主义还不可能上升到现实主导地位。
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很多人问我该怎么看肖四任四20天20题,现在开贴给些建议。你可以问我怎么做,但不要问我为什么,时间紧迫,没精力解释。打嘴仗的人直接点右上方的叉叉。楼主说的不一定对,但去年在短时间复习后考了76分,虽说分数不高但还是有东西可以借鉴的。 怎样复习选择题? 1. 将大量精力放在研究二者的选择题上,尤其是多选。记住:拉开档次的是选择题!如果你想总分70+,那么选择题至少要35! 2. 用铅笔,或者将答案写在草稿上。 3. 对于基础薄弱的同学,你要对着你用的辅导书,一道一道找答案。如果找不到,不要选。保证不留下错误记忆。做一道对一道答案,千万不要做完一整套再对答案,那样只能被打击。做错的或没把握的用铅笔画圈。(如果有的题你觉得很容易,那么不用翻书直接做就好了,但是如果错了,那就必须要知道为什么错的。即使书上找不到答案,也要问问同学这个为什么错) 4. 对于基础扎实的同学,你可以做一套再对答案,再更改。不过这样由于你没有及时订正,你会记住很多错误的答案。 5. 对于基础还行,又不是特别强悍的同学,比如楼主,做选择题的方法是这样的:单选做5道对一次答案,错误的和拿不准的都画圈,在辅导书上找到知识点。多选也是这样,5道对答案。 6. 每道题的题干和选项都要研究。有时两字之差结果大相径庭。 7. 一些有道理的选项也会因与题干无关而不选,所以你觉得答案荒唐的时候,不防看看题干。 8. 第二轮的时候,独立的做一套之后再对答案。错题好好研究画圈,找出辅导书对应的部分多看看。两个圈(重复错)的题,标记该题所在章节。 9. 第三轮把铅笔的圈都涂掉,争取没错的。 10. 保证考前肖四任四各做三遍,而且不会做错。 11. 综合来说,任四比肖四简单,肖四更注重细节。 怎样复习大题? 1. 据我了解,大题大家的分数基本上在25-30分之间,答的好的同学可以达到35+,但是这种人比较少。 2. 不要将精力用在押题上,大题复习要更全面。现在的大题越来越灵活,考点越来越串联,所以你不可能单凭押题来决定胜败。 3. 话又说回来,还是有人押中的。肖四连续好几年押中了两道题,任四已经好几年没押中了。但是就肖四押中的那两道来讲,献血的那个是完全中了,实践那个只是押中了半道题。而且肖四一共二十个大题,每个大题好几问,每一问好几个知识点,所以背下来也不容易啊! 4. 理论上将肖四全背下来,也可独当一面。但可惜时间所剩无几。 5. 我认为大题的难点在于马哲。因为即使你把知识点背得很全面,你不一定能联想到那个知识点。所以复习的时候,所有见过的马哲题,你要多想想人家答案上是如何将材料和知识点联系起来的?(比如驴子背盐过河与背棉花过河,就可以找出四五道题可以问) 6. 剩下的四类大题,可以背肖四,也可以背20天20题。我的推荐是后者,因为20题有问有答,你能知道怎样串联。 7. 背20题的时候,你也不可能把所有的题背完。那么就要抓主要矛盾了。重点章节多背点,次重点章节少背点。背得下来多背点,背不下来少背点。每个知识点都过一遍。 8. 楼主的复习方法是,把每个自然段浓缩成一句话来背,考试的时候再扩展成一段。但是并不是每个人都有这个扩充的能力。所以,方法有风险,模仿需谨慎。
西安交大考研·2014年任汝芬教授考研政治序列丛书·序列之四:最后四套题 晒单实拍图 西安交大考研·2014年任汝芬教授考研政治序列丛书·序列之四:最后四套题 晒单实拍图 西安交大考研·2014年任汝芬教授考研政治序列丛书·序列之四:最后四套题 晒单实拍图 西安交大考研·2014年任汝芬教授考研政治序列丛书·序列之四:最后四套题 晒单实拍图
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《任汝芬教授考研政治序列丛书:2014年序列前篇1课程导学》是任汝芬教授精心研究考研政治理论与考试方法32年的结晶,正式出版13年,教材考点明确、重点突出、层次清楚、点点分明,方法独到,易学,易懂,易记,是全国考研政治辅导书中唯一连年获奖的优秀畅销书。任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,1960年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”;1992年被学校授予“三育人”十佳称号;在二十七年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的教学方法,深受全国广大考生的欢迎与信任。万事开头难(马克思语)。良好的开端,成功的一半。三十多年来我为帮助数百万考生取得考试成功做出了一定的贡献,同时又把我推到了考试辅导的很高地位。我深知广大考生对我的期望,我一定会尽力帮助信任我的,“大考生不仅取得考研的成功,而且为实现人生的成功提供智慧、信心和力量。总论的任务就是从宏观上回答考研如何成功和人生如何成功这两个方面的问题。思想政治理论课复习指导总论。
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