根据历年高考总结,如果能在小题中避免失分,就表明考生具备足够的能力来分析、应对各种不同的考点,那么在处理其他题型时就会游刃有余,卷面的整体得分也会相应保持在较高水平。
本书紧扣教材,用多样化的小题形式,帮助考生在不断的重复中掌握语用、阅读题的基本方法。
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根据历年高考总结,如果能在小题中避免失分,就表明考生具备足够的能力来分析、应对各种不同的考点,那么在处理其他题型时就会游刃有余,卷面的整体得分也会相应保持在较高水平。
本书紧扣教材,用多样化的小题形式,帮助考生在不断的重复中掌握语用、阅读题的基本方法。
基础过关1 走近细胞
基础过关2 细胞中的元素和化合物
基础过关3 生命活动的主要承担者——蛋白质
基础过关4 核酸、糖类和脂质
基础过关5 细胞膜和细胞核
基础过关6 细胞器
基础过关7 细胞的物质输入和输出
基础过关8 酶和ATP
基础过关9 细胞呼吸
基础过关10 光合作用
基础过关11 细胞呼吸和光合作用的综合利用
基础过关12 细胞的增殖
基础过关13 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
●串联训练(1~13)
必修2 遗传与进化
基础过关14 基因的分离定律
基础过关15 基因的自由组合定律
基础过关16 减数分裂和受精作用
基础过关17 基因在染色体上和伴性遗传
基础过关18 DNA是主要的遗传物质
基础过关19 DNA的结构和复制
基础过关20 基因是有遗传效应的DNA片段
基础过关21 基因指导蛋白质的合成
基础过关22 基因突变和基因重组
基础过关23 染色体变异和人类遗传病
基础过关24 杂交育种和诱变育种
基础过关25 基因工程及应用
基础过关26 现代生物进化理论
●串联训练(14~26)
必修3稳态与环境
基础过关27 人体内环境与稳态
基础过关28 通过神经系统的调节
基础过关29 通过激素的调节
基础过关30 免疫调节
基础过关31 植物生长素的发现
基础过关32 生长素的生理作用和其他激素
基础过关33 种群的特征和数量变化
基础过关34 群落的结构和演替
基础过关35 生态系统的结构
基础过关36 生态系统的能量流动
基础过关37 生态系统的物质循环和信息传递
基础过关38 生态系统的稳定性
基础过关39 生态环境的保护
●串联训练(27~39)
选修 生物技术实践、现代生物科技专题
基础过关40 微生物的培养与应用
基础过关41 生物技术在食品加工及其他方面的应用
基础过关42 酶的应用
基础过关43 基因工程和蛋白质工程
基础过关44 细胞工程(一)
基础过关45 细胞工程(二)
基础过关46 生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
●串联训练(40~46)