根据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》编写,符合儿童智力发展水平,满足学前教育需要。
按照循序渐进的方式编排知识体系,符合孩子的学习特点。
结合蒙台梭利教育理念,采用了利于孩子发挥创造力、想象力和思维力的贴纸设计,并在每页设置“温馨提示”,以引导家长如何在生活中进行游戏拓展。
本书根据《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童发展指南》编写,涵盖3-6岁阶段儿童应该掌握的全部语言知识。包括认识大小多少等形容词;认识关于动物、植物、车辆、称谓、四季、人体等方面的名词;认识成语、认识反义词;认识动词及简单句子;看图说话,等等。提高汉字认知及常识认知,提高概括能力、表达能力和社会交往能力,感受成语、诗词、儿歌的美感。
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本书根据《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童发展指南》编写,涵盖3-6岁阶段儿童应该掌握的全部语言知识。包括认识大小多少等形容词;认识关于动物、植物、车辆、称谓、四季、人体等方面的名词;认识成语、认识反义词;认识动词及简单句子;看图说话,等等。提高汉字认知及常识认知,提高概括能力、表达能力和社会交往能力,感受成语、诗词、儿歌的美感。