《管理技能构建:行动为先的方法》的愿景是为管理学教师提供一套新的工具和技术,通过工具和技术教学生应用管理学的理论和概念解决管理中的困难和挑战。
《管理技能构建:行动为先的方法》基于最新的关于人们应该如何学习的研究,为读者学习管理技能提供了一套新的学习理念、技术和连贯的学习方案。
《管理技能构建:行动为先的方法》高度聚焦于技能培养。大量的研究材料被提取并精炼成相对简短的内容以言简意赅地抓住每一章的本质和关键点。每一章都配有一套丰富多彩的练习和活动来吸引读者。
理查德·L. 达夫特(Richard L. Daft),美国著名管理学家,现为美国范德比尔特大学欧文商学院的管理学教授,主要致力于组织和领导理论的研究。获美国芝加哥大学经济学博士学位、工商管理硕士学位和英国哥伦比亚大学管理学硕士学位。
达夫特教授著有(或与他人合著)13本管理学著作,发表论文百余篇,并担任美国两种一流学术期刊的主编。
达夫特教授还是一位活跃的教师与咨询顾问,他讲授过管理理论、组织理论、组织变革和组织行为等多门课程。同时,他还为诸如美国银行业联合会、加拿大贝尔公司等知名企业与组织做过咨询工作。
多萝西·马西克(Dorothy Marcic),教育学博士、哲学硕士,美国哥伦比亚大学教授,也曾是范德比尔特大学教授。
马西克教授著有12本著作,并在管理学相关期刊发表论文几十篇。她还为多家美国企业和机构提供过咨询服务。
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理查德·L. 达夫特(Richard L. Daft),美国著名管理学家,现为美国范德比尔特大学欧文商学院的管理学教授,主要致力于组织和领导理论的研究。获美国芝加哥大学经济学博士学位、工商管理硕士学位和英国哥伦比亚大学管理学硕士学位。
达夫特教授著有(或与他人合著)13本管理学著作,发表论文百余篇,并担任美国两种一流学术期刊的主编。
达夫特教授还是一位活跃的教师与咨询顾问,他讲授过管理理论、组织理论、组织变革和组织行为等多门课程。同时,他还为诸如美国银行业联合会、加拿大贝尔公司等知名企业与组织做过咨询工作。
多萝西·马西克(Dorothy Marcic),教育学博士、哲学硕士,美国哥伦比亚大学教授,也曾是范德比尔特大学教授。
马西克教授著有12本著作,并在管理学相关期刊发表论文几十篇。她还为多家美国企业和机构提供过咨询服务。