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《少儿学古筝(下册 修订版)》遵循儿童生理、心理发展规律制订学习内容和练习方法。
乐曲根据儿童熟悉和喜爱的歌曲改编。
借鉴奥尔夫音乐教学法,着重强调节奏训练。
简单而生动的形象和有趣的插图。
张婧注重教学实践和学术研究相结合,除了发表学术论文外,还出版过《古韵琴情》《一点红》《少儿古筝曲集1》(盘配书)等演奏专辑或著作。创作有古筝合奏曲《星湖畅想》《汶川情》《校园音画》《草原小奇兵》等,古筝独奏曲《苗岭春情》《童年趣事》等;改编有《黄河儿女魂》(古筝合奏)、《枉凝眉》(古筝弹唱)、《草原的思念》(笛子、古筝、柳琴三重奏)等。其中《星湖畅想》《汶川情》《黄河儿女魂》均获创作及演出省级奖项。
徐凌音放,自幼师从母亲暨古筝教育家、演奏家张婧女士。毕业于星海音乐学院音乐教育系。大学期间除了习筝及参加艺术实践外,还着重关注和研究基础音乐教育的相关问题,对幼儿音乐教育有自己的见解。
花指和划奏的教学指导
第一课 小溪流(花指的练习)
第二课 幼儿园(花指的练习)
第三课 鄂伦春娃娃的歌(花指的练习)
第四课 我是一颗甜甜果(划奏的练习)
第五课 小鼓响咚咚.(划奏的练习)
第六课 迎春花开(花指和划奏的练习)
第七课 牧童谣(花指和划奏的练习)
第七单元 “4”音和“7”音的练习
“4”音和“7”音的教学指导
第一课 我爱我的幼儿园(“4”音的练习)
第二课 小星星(“4”音的练习)
第三课 两只老虎(“4”音的练习)
第四课 我是一个粉刷匠(“4”音的练习)
第五课 小红帽(“4”音的练习)
第六课 人人夸我好儿童(“7”音的练习)
第七课 母鸡带小鸡(“4”音和“7”音的练习)
第八课 大鹿(“4”音和“7”音的练习)
第九课 娃哈哈(“4”音和“7”音的练习)
第十课 我们大家跳起来(“4”音和“7”音的练习)
……
第八单元 上滑音和下滑音的练习
第九单元 点奏和琶音的练习
第十单元 双手的综合指法练习