教师教育与教师发展研究简介，目录书摘
2020-02-03 15:26
来源：京东
教师教育与教师发展研究
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内容简介: 《教师教育与教师发展研究》主要包括改革与创新、新课程改革背景下的教师教育模式改革、走向独立分离前提下的融合：教师教育发展的方向选择、教师专业化发展过程中的职后培养策略、教师的课程观念与高校教学质量建设等内容。
目录:第1篇 改革与创新<br>新课程改革背景下的教师教育模式改革<br>走向独立分离前提下的融合：教师教育发展的方向选择<br>教师专业化发展过程中的职后培养策略<br>新课程改革背景下的高师教师教育类课程改革<br>教师的课程观念与高校教学质量建设<br>大学教师发展：教学学术的新视角<br><br>第2篇 素养与发展<br>教师发展：学校内涵发展的生命线<br>教师的哲学素养<br>大学教师的情感素养<br>教师职业情感的生成与培育<br>教师的课堂情境知识及其建构<br>全纳教育理念下的教师素质及其培养<br>教师宽容的意蕴与意义<br><br>第3篇 管理与制度<br>高校教学团队建设的思考<br>大学教师聘任制度的伦理反思<br>关于完善高校教师考核评价制度的思考<br>校本培训：高水平大学教师培养之道<br>中小学教师培训教学模式探讨<br>中学校长领导行为与教师工作满意度关系研究<br>教师对于学生违规事件的管理智慧<br><br>第4篇 问题与对策<br>办一流教师教育：地方师范大学的时代使命<br>当前教师教育中通识教育的问题与对策<br>中小学教师语罚学生的危害、成因及对策<br>公立中学教师工作满意度的实证研究<br>觉醒课程理论：教师课程领导的当务之急<br>论大学教师的教学发展<br><br>第5篇 历史与比较<br>全球视野的教师理念<br>人本主义的教师观述评<br>定向型的高校教师培养：美国博士生教育改革的新动向<br>大学教师发展：台湾大学的经验与启示<br>书院教师社会角色探析<br>中西方教师德育传统对比及其对当代的启示<br>后记
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