本书主要从五个章节重点分析了中职班主任专业能力提升的途径:第一章,对中职班主任队伍建设的总体评价;第二章,进一步做好中职班主任工作的发展构想;第三章,提升中职班主任哪些专业能力;第四章,促进专业能力提升的主要内容;第五章,怎样提升中职班主任的专业能力。书中引用了大量的经验分享、主题方案设计等案例资料帮助读者更直观、更形象、更准确地理解中职班主任专业能力建设。此外,本书还对中职班主任基本功大赛进行了较为详细的介绍和分析,为读者做好班级管理工作提供了学习和实践途径。本书既可用作新入职教师和班主任的培训教材,也可作为在职的中职教师与班主任的读本。
汪永智,广东技术师范学院社科部主任。担任广东省中等职业学校德育研究与指导中心主任、广东省中小学德育研究会副会长、广东省中等职业学校德育指导委员会委员、广东省伦理学会常务理事、中国职教学会德育工作委员会理事、广东省职教学会理事等职务,在德育工作方面有非常丰富的经验。 在高等教育出版社出版有《中职班主任工作艺术》《中等职业学校学生公约图文读本》《职业素养系列丛书:创业意识与实践》等教材。
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汪永智,广东技术师范学院社科部主任。担任广东省中等职业学校德育研究与指导中心主任、广东省中小学德育研究会副会长、广东省中等职业学校德育指导委员会委员、广东省伦理学会常务理事、中国职教学会德育工作委员会理事、广东省职教学会理事等职务,在德育工作方面有非常丰富的经验。 在高等教育出版社出版有《中职班主任工作艺术》《中等职业学校学生公约图文读本》《职业素养系列丛书:创业意识与实践》等教材。